คริสตจักรออร์โธด็อกซ์ไม่ใช่คริสตจักรออร์โธดอกซ์ที่เป็นเพียงโลกล้วนๆ...
ไอแซกนิวตัน- นักวิทยาศาสตร์เชิงทฤษฎีชาวอังกฤษผู้ยิ่งใหญ่ ปีชีวิตของนิวตันคือ 1642−1727 ชีวิตไม่ได้ไว้ชีวิตอัจฉริยะผู้ยิ่งใหญ่ นักวิทยาศาสตร์ต้องทนทุกข์กับความเศร้าโศก ความเจ็บปวด และความเหงามากมาย ปัญหาทางการเงิน ความกดดันทางสังคม การปฏิเสธความคิด การตายของแม่ โรคทางจิต รอดชีวิตมาได้ทุกอย่าง นิวตันผู้ยิ่งใหญ่และประทานแนวคิดที่ยอดเยี่ยมแก่โลกเกี่ยวกับโครงสร้างของโลกและจักรวาล ประวัติโดยย่อนักวิทยาศาสตร์นำเสนอในบทความนี้
วัยเด็กของนักวิทยาศาสตร์หนุ่ม
นิวตันเกิดมาในครอบครัวเกษตรกรรมที่มีรายได้น้อย ก่อนเกิดไม่กี่เดือน พ่อของเขาเสียชีวิต เด็กเกิดมาอ่อนแอมากและคลอดก่อนกำหนด- ญาติทุกคนเชื่อว่าเขาคงไม่รอด การเสียชีวิตของทารกในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเป็นเรื่องเลวร้ายมาก ทารกมีขนาดเล็กมากจนสามารถสวมนวมขนสัตว์ได้พอดี เด็กชายหลุดออกจากถุงมืออันโชคร้ายนี้สองครั้งบนพื้นแล้วกระแทกหัวของเขา
ใน อายุสามปีเด็กชายยังคงอยู่ในความดูแลของปู่ย่าตายาย ขณะที่แม่ของเขาแต่งงานใหม่และจากไป หลังจากนั้นเขาจะกลับมารวมตัวกับแม่ของเขาอีกครั้ง
ไอแซคเติบโตขึ้นมาเป็นเด็กที่อ่อนแอและป่วยมาก มันเป็นอย่างแน่นอน บุคลิกภาพเก็บตัว- "สิ่งหนึ่งในตัวเอง" เด็กมีความอยากรู้อยากเห็นมาก โดยประดิษฐ์สิ่งของต่างๆ เช่น ว่าวกระดาษ รถเข็นพร้อมคันเหยียบ โรงสี และอื่นๆ ความสนใจในการอ่านของเขาตื่นขึ้นเร็วมาก เขามักจะออกไปที่สวนพร้อมกับหนังสือและสามารถศึกษาเนื้อหาได้หลายชั่วโมง
ในปี 1660 ไอแซคเข้ามหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ เขาเป็นหนึ่งในนั้น นักเรียนด้อยโอกาสดังนั้นนอกจากการเรียนแล้วหน้าที่ของเขายังรวมถึงการรับใช้เจ้าหน้าที่มหาวิทยาลัยด้วย
ศึกษาปรากฏการณ์ทางแสง
ในปี ค.ศ. 1665 นิวตันได้รับปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ในปีเดียวกันนั้นเอง เกิดโรคระบาดในอังกฤษ ไอแซคตั้งถิ่นฐานในวูลสธอร์ป ที่นี่เขาเริ่มศึกษาทัศนศาสตร์เพื่อทำความเข้าใจธรรมชาติของแสง เขากำลังเรียน ความคลาดเคลื่อนของสีทำการทดลองหลายร้อยครั้งที่กลายมาเป็นคลาสสิกและยังคงใช้ในสถาบันการศึกษาจนถึงทุกวันนี้
ในขณะที่ศึกษาทัศนศาสตร์ในตอนแรกนักวิทยาศาสตร์ยอมรับ ธรรมชาติของคลื่นแสง- แสงเคลื่อนที่ในรูปของคลื่นในอีเทอร์ จากนั้นเขาก็ละทิ้งทฤษฎีนี้โดยตระหนักว่าอีเธอร์จะต้องมีความหนืดในระดับหนึ่งที่จะขัดขวางการเคลื่อนที่ของวัตถุในจักรวาลซึ่งไม่ได้เกิดขึ้นในความเป็นจริง
เมื่อเวลาผ่านไป นักวิทยาศาสตร์ก็มาถึงแนวคิดเกี่ยวกับธรรมชาติของแสงในร่างกาย เขาทำการทดลองเรื่องการหักเหของแสง กระบวนการสะท้อนและการดูดกลืนสเปกตรัม
กฎของกลศาสตร์
จากการทดลองด้วยแสง ความเข้าใจของนักวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับฟิสิกส์ของโลกรอบๆ เริ่มปรากฏให้เห็นทีละน้อย มันจะกลายเป็นผลงานหลักของ I. Newton นิวตันศึกษาเรื่องและกฎการเคลื่อนที่ในอวกาศ:
- จากการศึกษาการเคลื่อนที่ เขาจึงเกิดแนวคิดว่าหากไม่มีอิทธิพลสำคัญต่อวัตถุ วัตถุนั้นจะเคลื่อนที่อย่างสม่ำเสมอและเป็นเส้นตรงในอวกาศ ข้อสรุปนี้เรียกว่ากฎข้อที่หนึ่งของนิวตัน
- สถานะที่สองว่าวัตถุที่เคลื่อนไหวสามารถรับความเร่งได้ภายใต้อิทธิพลของแรงที่กระทำต่อวัตถุเหล่านี้ ความเร่งเป็นสัดส่วนโดยตรงกับแรงที่กระทำต่อวัตถุและเป็นสัดส่วนผกผันกับมวล จากผลที่ตามมาของกฎนี้เองที่ทำให้ความเข้าใจในปัญหาของกองกำลังประยุกต์เกิดขึ้น: กองกำลังประเภทใด, พวกมันกระทำอย่างไร, เกิดขึ้นได้อย่างไร
- และสุดท้าย กฎข้อที่สามก็คือกฎแห่งการตอบโต้ แรงกระทำเท่ากับแรงปฏิกิริยา ด้วยแรงเดียวกันกับที่ฉันกดลงบนผนัง ด้วยแรงเดียวกันกับที่มันกดลงบนฉัน
กฎแห่งแรงโน้มถ่วง
ความสำเร็จหลักประการหนึ่งของนิวตันคือการค้นพบกฎแรงโน้มถ่วงสากล มีตำนานว่านักวิทยาศาสตร์นั่งอยู่ใต้ต้นแอปเปิ้ลในสวนและมีแอปเปิ้ลหล่นลงบนหัวของเขา สิ่งนี้เริ่มต้นขึ้นสำหรับนักวิทยาศาสตร์: ร่างทั้งหมดถูกดึงดูดเข้าหากัน การคำนวณผิดเริ่มต้นบนกระดาษ สูตรที่ไม่มีที่สิ้นสุด และสุดท้ายผลลัพธ์ก็คือ แรงดึงดูดระหว่างวัตถุนั้นแปรผันตามมวลของมัน และแปรผกผันกับกำลังสองของระยะห่างระหว่างวัตถุทั้งสอง สูตรนี้อธิบายการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์และวัตถุในจักรวาล นักฟิสิกส์หลายคนพบกับทฤษฎีนี้ด้วยความเกลียดชังเนื่องจากการประยุกต์ใช้ดูน่าสงสัยมาก
ทำงานในเคมบริดจ์
หลังจากที่โรคระบาดสงบลง นิวตันก็กลับมาที่เคมบริดจ์และเข้าร่วมภาควิชาคณิตศาสตร์ในปี 1668 มาถึงตอนนี้เขาเป็นที่รู้จักในแวดวงแคบแล้วในฐานะผู้เขียนทวินาม ทฤษฎีฟลักซ์ชัน - แคลคูลัสอินทิกรัล
ในขณะที่ทำงานเป็นครู เขากำลังปรับปรุงกล้องโทรทรรศน์โดยสร้างกล้องโทรทรรศน์แบบสะท้อนแสง การประดิษฐ์ได้รับการประเมิน ผู้แทนราชสมาคมแห่งลอนดอน- นิวตันได้รับคำเชิญให้เป็นสมาชิก อย่างไรก็ตาม เขาปฏิเสธโดยอ้างว่าเขาไม่มีอะไรจะจ่ายค่าธรรมเนียมสมาชิก เขาได้รับอนุญาตให้เป็นสมาชิกของสโมสรได้ฟรี
ในปี พ.ศ. 2412 แม่ของนิวตันป่วยหนักด้วยโรคไข้รากสาดใหญ่และล้มป่วย นิวตันรักแม่ของเขามากและใช้เวลาอยู่ข้างเตียงที่ป่วยตลอด 24 ชั่วโมงต่อวัน เขาเองก็เตรียมยาให้เธอและดูแลเธอ อย่างไรก็ตาม โรคนี้ดำเนินไปอย่างรวดเร็ว และไม่นานผู้เป็นแม่ก็เสียชีวิต
การเป็นสมาชิกในสังคมเป็นเรื่องที่เจ็บปวดสำหรับนิวตัน ความคิดของเขามักถูกมองว่าเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามซึ่งทำให้นักวิทยาศาสตร์ไม่พอใจอย่างมาก สิ่งนี้ส่งผลต่อสุขภาพของเขาด้วย ความเครียดและความวิตกกังวลอย่างต่อเนื่องส่งผลให้เกิดความผิดปกติทางจิต ในปี ค.ศ. 1692 ได้เกิดเพลิงไหม้และต้นฉบับและผลงานของเขาทั้งหมดถูกเผา
ในปีเดียวกันนั้นเอง นิวตันก็ป่วยหนัก เขาทนทุกข์ทรมานจากอาการป่วยทางจิตเป็นเวลาสองปี เขาหยุดเข้าใจผลงานของตัวเอง
ความต้องการเงินและความเหงาอย่างต่อเนื่องทำให้เขาเจ็บป่วยเช่นกัน
ในปี ค.ศ. 1699 นิวตันได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้ดูแลและผู้อำนวยการโรงกษาปณ์ สิ่งนี้ทำให้สถานการณ์ทางการเงินของนักวิทยาศาสตร์ดีขึ้น และในปี 1703 เขาได้รับเลือกเป็นประธานาธิบดีของ Royal Society of London และได้รับตำแหน่งอัศวิน
ผลงานที่ได้รับการตีพิมพ์
ให้เราแสดงรายการผลงานหลักของนักวิทยาศาสตร์ที่ตีพิมพ์:
- “หลักการทางคณิตศาสตร์ของปรัชญาธรรมชาติ”;
- "ทัศนศาสตร์".
ชีวิตส่วนตัวของนิวตัน
นิวตันใช้เวลาทั้งชีวิตเพียงลำพัง ไม่มีการอ้างอิงถึงคู่ครองและคู่ชีวิตของเขาที่ยังมีชีวิตอยู่ เชื่อกันว่าไอแซคโดดเดี่ยวมาตลอดชีวิต แน่นอนว่าสิ่งนี้มีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนพลังงานทางเพศไปสู่ศักยภาพในการสร้างสรรค์ แต่ข้อเท็จจริงเดียวกันนี้ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับความผิดปกติทางอารมณ์ของเขา
ในช่วงวัยผู้ใหญ่ของเขา นักวิทยาศาสตร์คนนี้มีผลงานที่ยอดเยี่ยม ความมั่งคั่งทางการเงินและแจกเงินให้ผู้ขัดสนอย่างใจกว้าง เขาพูดว่า: ถ้าคุณไม่ช่วยเหลือผู้คนตลอดชีวิตนั่นหมายความว่าคุณไม่เคยช่วยเหลือใครเลย เขาสนับสนุนญาติห่าง ๆ ทุกคน บริจาคเงินให้กับตำบลที่เขาได้รับการเลี้ยงดูมาระยะหนึ่ง และแต่งตั้งทุนการศึกษารายบุคคลสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถและมีความสามารถ (เช่น Maclaurin นักคณิตศาสตร์ชื่อดัง)
ตลอดชีวิตของเขา Isaac Newton เป็นคนถ่อมตัวและขี้อายอย่างยิ่ง เขา เป็นเวลานานไม่ได้ตีพิมพ์ผลงานของเขาด้วยเหตุนี้ ด้วยตำแหน่งผู้อำนวยการโรงกษาปณ์ เขาจึงผ่อนปรนกับพนักงานเป็นอย่างมาก เขาไม่เคยหยาบคายกับนักเรียนหรือทำให้อับอายพวกเขา แม้ว่าฝ่ายหลังมักจะล้อเลียนอาจารย์ก็ตาม
ในช่วงชีวิตของเขา Isaac Newton ไม่ได้ถ่ายรูปเนื่องจากในเวลานั้นยังไม่มีการประดิษฐ์การถ่ายภาพ แต่มีรูปถ่ายของนักวิทยาศาสตร์จำนวนมาก
ตั้งแต่ปี 1725 นิวตันซึ่งอยู่ในวัยชราแล้วได้หยุดทำงาน ในปี ค.ศ. 1727 เกิดโรคระบาดระลอกใหม่ในสหราชอาณาจักร นิวตันล้มป่วยด้วยโรคร้ายนี้และเสียชีวิต ในอังกฤษ มีการไว้ทุกข์เพื่อเป็นเกียรติแก่นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่คนนี้ เขาถูกฝังอยู่ในเวสต์มินสเตอร์แอบบีย์ บนหลุมศพของเขามีข้อความว่า: “ให้ผู้ที่มีชีวิตอยู่ในปัจจุบันชื่นชมยินดีที่ความงามของเผ่าพันธุ์มนุษย์นั้นมีอยู่ในโลกของพวกเขา”
>> ไอแซก นิวตัน
ชีวประวัติของไอแซก นิวตัน (1642-1727)
ประวัติโดยย่อ:
การศึกษา: มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์
สถานที่เกิด: วูลสธอร์ป, ลินคอล์นเชอร์, ราชอาณาจักรอังกฤษ
สถานที่แห่งความตาย: เคนซิงตัน, มิดเดิลเซ็กซ์, อังกฤษ, ราชอาณาจักรบริเตนใหญ่
– นักดาราศาสตร์ นักฟิสิกส์ นักคณิตศาสตร์ชาวอังกฤษ: ชีวประวัติพร้อมภาพถ่าย แนวคิด และฟิสิกส์คลาสสิกของนิวตัน กฎแรงโน้มถ่วงสากล กฎการเคลื่อนที่สามข้อ
เซอร์เป็นนักฟิสิกส์และนักคณิตศาสตร์ชาวอังกฤษจากครอบครัวเกษตรกรรมที่ยากจน ของเขา ประวัติโดยย่อเริ่มขึ้นเมื่อวันที่ 25 ธันวาคม ค.ศ. 1642 ที่วูลสธอร์ปใกล้เมืองแกรนแธมในลินคอล์นเชียร์ นิวตันเป็นชาวนาที่ยากจนและในที่สุดก็ถูกส่งไปเรียนที่วิทยาลัยทรินิตีที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์เพื่อฝึกเป็นนักเทศน์ ในขณะที่เรียนอยู่ที่เคมบริดจ์ นิวตันได้ติดตามความสนใจส่วนตัวและศึกษาปรัชญาและคณิตศาสตร์ เขาได้รับปริญญาตรีในปี 1665 และต่อมาถูกบังคับให้ออกจากเคมบริดจ์เนื่องจากถูกปิดเนื่องจากโรคระบาด เขากลับมาในปี 1667 และเข้ารับการรักษาเป็นพี่น้องกัน ไอแซก นิวตัน สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทในปี ค.ศ. 1668
นิวตันถือเป็นหนึ่งในนักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์ ในช่วงชีวประวัติขนาดสั้นของเขา เขาได้ลงทุนอย่างมีนัยสำคัญในสาขาวิทยาศาสตร์สมัยใหม่หลายสาขา น่าเสียดายที่เรื่องราวอันโด่งดังของนิวตันกับแอปเปิลมีพื้นฐานมาจากนิยายมากกว่าอิงจากเรื่องราว เหตุการณ์จริง- การค้นพบและทฤษฎีของเขาได้วางรากฐานสำหรับความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ตั้งแต่นั้นมา นิวตันเป็นหนึ่งในผู้สร้างสาขาคณิตศาสตร์ที่เรียกว่าแคลคูลัส นอกจากนี้เขายังไขความลึกลับของแสงและทัศนศาสตร์ โดยกำหนดกฎการเคลื่อนที่สามข้อ และสร้างกฎแรงโน้มถ่วงสากลขึ้นมาด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา กฎการเคลื่อนที่ของนิวตันเป็นหนึ่งในกฎธรรมชาติขั้นพื้นฐานที่สุดในกลศาสตร์คลาสสิก ในปี ค.ศ. 1686 นิวตันบรรยายถึงการค้นพบของเขาเองในหนังสือ Principia Mathematica เมื่อรวมกันแล้ว กฎการเคลื่อนที่ 3 ข้อของนิวตันจะรองรับปฏิกิริยาของแรง สสาร และการเคลื่อนที่ นอกเหนือจากที่เกี่ยวข้องกับทฤษฎีสัมพัทธภาพและผลกระทบของควอนตัม
กฎการเคลื่อนที่ข้อแรกของนิวตันคือกฎความเฉื่อย กล่าวโดยย่อคือ วัตถุที่อยู่นิ่งมีแนวโน้มที่จะคงอยู่ในสถานะนั้น เว้นแต่จะถูกกระทำโดยแรงภายนอก
กฎการเคลื่อนที่ข้อที่สองของนิวตันระบุว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างแรงที่ไม่สมดุลซึ่งกระทำต่อวัตถุใดวัตถุหนึ่ง ส่งผลให้วัตถุมีความเร่ง (หรืออีกนัยหนึ่ง แรงเท่ากับมวลคูณความเร่ง หรือ F = ma)
กฎการเคลื่อนที่ข้อที่สามของนิวตันหรือที่เรียกว่าหลักการกระทำและปฏิกิริยา อธิบายว่าทุกการกระทำย่อมมีการตอบสนองที่เท่าเทียมกัน หลังจากอาการทางประสาทอย่างรุนแรงในปี 1693 นิวตันก็ถอนตัวจากการศึกษาของตนเองเพื่อแสวงหาตำแหน่งผู้ว่าการลอนดอน ในปี ค.ศ. 1696 เขาได้เป็นอธิการบดีของโรงกษาปณ์ ในปี ค.ศ. 1708 นิวตันได้รับเลือกเป็นสมเด็จพระราชินีแอนน์ เขาเป็นนักวิทยาศาสตร์คนแรกที่ได้รับความนับถือจากผลงานของเขา ตั้งแต่วินาทีนั้นเป็นต้นมา เขาจึงเป็นที่รู้จักในชื่อ เซอร์ ไอแซก นิวตัน นักวิทยาศาสตร์อุทิศเวลาส่วนใหญ่ให้กับเทววิทยา เขาเขียนคำพยากรณ์และการทำนายมากมายเกี่ยวกับเรื่องที่เขาสนใจ ในปี ค.ศ. 1703 เขาได้รับเลือกให้เป็นประธานของ Royal Society และได้รับเลือกอีกครั้งทุกปีจนกระทั่งถึงแก่กรรมในวันที่ 20 มีนาคม พ.ศ. 2270
ภาพที่สมบูรณ์ของโลกที่สร้างขึ้นโดยชาวอังกฤษผู้ยิ่งใหญ่ นักวิทยาศาสตร์ไอแซคนิวตันยังคงทำให้นักวิทยาศาสตร์ประหลาดใจ ข้อดีของนิวตันก็คือทั้งเทห์ฟากฟ้าขนาดใหญ่และเม็ดทรายที่เล็กที่สุดที่ขับเคลื่อนด้วยลมก็ปฏิบัติตามกฎที่เขาค้นพบ
ไอแซก นิวตัน เกิดที่ประเทศอังกฤษ เมื่อวันที่ 4 มกราคม พ.ศ. 2186 เมื่ออายุ 26 ปี เขาได้เป็นศาสตราจารย์ด้านคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ และสอนมาเป็นเวลา 27 ปี ในช่วงปีแรก ๆ ของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ เขาเริ่มสนใจเรื่องทัศนศาสตร์ ซึ่งเขาค้นพบมากมาย เป็นการส่วนตัวเขาทำครั้งแรก กล้องโทรทรรศน์กระจกซึ่งเพิ่มขึ้นถึง 40 เท่า (เป็นจำนวนมากในขณะนั้น)
ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1676 นิวตันเริ่มศึกษากลศาสตร์ นักวิทยาศาสตร์ได้สรุปการค้นพบหลักๆ ในพื้นที่นี้ไว้ในงานชิ้นสำคัญ "หลักการทางคณิตศาสตร์ของปรัชญาธรรมชาติ" “หลักการ” บรรยายทุกสิ่งที่ทราบเกี่ยวกับรูปแบบการเคลื่อนที่ที่ง่ายที่สุดของสสาร หลักคำสอนเรื่องอวกาศ มวล และแรงของนิวตันมีความสำคัญอย่างยิ่ง การพัฒนาต่อไปฟิสิกส์. มีเพียงการค้นพบในศตวรรษที่ 20 โดยเฉพาะไอน์สไตน์เท่านั้นที่แสดงให้เห็นข้อจำกัดของกฎซึ่งเป็นที่มาของทฤษฎีกลศาสตร์คลาสสิกของนิวตัน แต่ถึงกระนั้นกลศาสตร์คลาสสิกก็ยังไม่สูญเสียความสำคัญเชิงปฏิบัติไป
ไอแซก นิวตันได้วางกฎแรงโน้มถ่วงสากลและกฎกลศาสตร์ 3 ข้อ ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นพื้นฐานของกลศาสตร์คลาสสิก เขาให้ทฤษฎีการเคลื่อนที่ของเทห์ฟากฟ้าเพื่อสร้างรากฐาน กลศาสตร์ท้องฟ้า- เขาได้พัฒนาแคลคูลัสเชิงอนุพันธ์และอินทิกรัล ค้นพบมากมายในวิทยาศาสตร์ด้านทัศนศาสตร์และทฤษฎีสี และพัฒนาทฤษฎีทางคณิตศาสตร์และฟิสิกส์อื่นๆ อีกจำนวนหนึ่ง งานทางวิทยาศาสตร์ของนิวตันล้ำหน้ากว่าระดับวิทยาศาสตร์ทั่วไปในยุคของเขามาก ดังนั้นงานทางวิทยาศาสตร์หลายชิ้นจึงไม่ค่อยเข้าใจกับคนรุ่นราวคราวเดียวกัน สมมติฐานและการทำนายหลายข้อของเขากลายเป็นคำทำนาย เช่น การโก่งตัวของแสงในสนามโน้มถ่วง ปรากฏการณ์โพลาไรเซชันของแสง การสลับกันของแสงและสสาร สมมติฐานเกี่ยวกับความโน้มเอียงของโลกที่ขั้ว ฯลฯ
คำต่อไปนี้สลักไว้บนหลุมศพของนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่:
“นี่โกหก.
เซอร์ไอแซก นิวตัน
ผู้ซึ่งมีพลังอำนาจอันศักดิ์สิทธิ์เกือบอยู่ในจิตใจของเขา
อธิบายไว้ก่อน
ด้วยความช่วยเหลือของคุณ วิธีทางคณิตศาสตร์
การเคลื่อนที่และรูปร่างของดาวเคราะห์
เส้นทางของดาวหาง การขึ้นและลงของมหาสมุทร
เขาเป็นคนแรกที่สำรวจความหลากหลายของแสง
และสืบเนื่องมาจากที่นี่ คุณสมบัติของดอกไม้,
ซึ่งจนถึงตอนนั้นยังไม่มีใครสงสัยด้วยซ้ำ
ล่ามที่ขยัน เฉียบแหลม และซื่อสัตย์
ธรรมชาติ โบราณวัตถุ และ พระคัมภีร์,
พระองค์ทรงยกย่องพระผู้สร้างผู้ทรงฤทธานุภาพในคำสอนของพระองค์
เขาได้พิสูจน์ความเรียบง่ายที่จำเป็นในข่าวประเสริฐด้วยชีวิตของเขา
ให้มนุษย์เปรมปรีดิ์สิ่งนั้นอยู่ท่ามกลางพวกเขา
กาลครั้งหนึ่งมีเครื่องประดับของเผ่าพันธุ์มนุษย์อาศัยอยู่
เซอร์ไอแซก นิวตัน นักฟิสิกส์ชาวอังกฤษ ซึ่งมีประวัติโดยย่ออยู่ที่นี่ มีชื่อเสียงจากการค้นพบมากมายในสาขาฟิสิกส์ กลศาสตร์ คณิตศาสตร์ ดาราศาสตร์ และปรัชญา
ได้รับแรงบันดาลใจจากผลงานของ Galileo Galilei, Rene Descartes, Kepler, Euclid และ Wallis นิวตันได้ค้นพบกฎหมายและสิ่งประดิษฐ์ที่สำคัญมากมายที่วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ยังคงพึ่งพาอยู่
ไอแซก นิวตันเกิดเมื่อไหร่และที่ไหน?
บ้านไอแซก นิวตัน
เซอร์ไอแซก นิวตัน (เซอร์ไอแซก นิวตัน อายุระหว่าง ค.ศ. 1643 - 1727) เกิดเมื่อวันที่ 24 ธันวาคม ค.ศ. 1642 (4 มกราคม ค.ศ. 1643 รูปแบบใหม่) ในรัฐประเทศอังกฤษ ลินคอล์นเชียร์ ในเมืองวูลสธอร์ป
มารดาของเขาต้องคลอดก่อนกำหนด และอิสอัคก็เกิดก่อนกำหนด เมื่อแรกเกิดเด็กชายคนนี้มีสภาพร่างกายอ่อนแอมากจนกลัวที่จะให้บัพติศมาเขาด้วยซ้ำ ทุกคนคิดว่าเขาจะตายโดยไม่ต้องมีชีวิตอยู่แม้แต่สองสามปี
อย่างไรก็ตาม "คำทำนาย" ดังกล่าวไม่ได้ขัดขวางเขาจากการมีชีวิตอยู่จนแก่และกลายเป็นนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่
มีความเห็นว่านิวตันเป็นชาวยิวตามสัญชาติ แต่ไม่มีหลักฐานบันทึกไว้ เป็นที่ทราบกันดีว่าเขาอยู่ในกลุ่มขุนนางอังกฤษ
I. วัยเด็กของนิวตัน
เด็กชายไม่เคยเห็นพ่อของเขาเลยชื่อไอแซคด้วย (นิวตันจูเนียร์ตั้งชื่อตามพ่อของเขา - เป็นเครื่องบรรณาการให้ความทรงจำ) - เขาเสียชีวิตก่อนเกิด
ต่อมาครอบครัวมีลูกอีกสามคน ซึ่งผู้เป็นแม่ Anna Ayscough ให้กำเนิดจากสามีคนที่สองของเธอ ด้วยรูปร่างหน้าตาของพวกเขา มีเพียงไม่กี่คนที่สนใจชะตากรรมของไอแซค: เด็กชายเติบโตขึ้นมาโดยปราศจากความรักแม้ว่าครอบครัวจะถือว่าเจริญรุ่งเรืองก็ตาม
วิลเลียมลุงของเขาซึ่งอยู่ฝั่งแม่ของเขาใช้ความพยายามมากขึ้นในการเลี้ยงดูและดูแลนิวตัน วัยเด็กของเด็กชายแทบจะเรียกได้ว่ามีความสุขไม่ได้
เข้าแล้ว อายุยังน้อยไอแซคแสดงความสามารถทางวิทยาศาสตร์: เขาใช้เวลาอ่านหนังสือและชอบทำสิ่งต่างๆ เป็นจำนวนมาก เขาถูกถอนออกและไม่ติดต่อสื่อสาร
นิวตันเรียนที่ไหน?
ในปี 1655 เด็กชายอายุ 12 ปีถูกส่งไปโรงเรียนในเมืองแกรนแธม ในระหว่างการฝึก เขาอาศัยอยู่กับเภสัชกรท้องถิ่นชื่อคลาร์ก
ใน สถาบันการศึกษาความสามารถในสาขาฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ และดาราศาสตร์ปรากฏขึ้น แต่แม่แอนนาพาลูกชายออกจากโรงเรียนหลังจากผ่านไป 4 ปี
ไอแซควัย 16 ปีควรจะเป็นผู้จัดการฟาร์ม แต่เขาไม่ชอบข้อตกลงนี้ ชายหนุ่มสนใจอ่านหนังสือและประดิษฐ์ผลงานมากกว่า
ต้องขอบคุณลุงของเขา อาจารย์โรงเรียน Stokes และอาจารย์จากมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ทำให้ Isaac ได้รับสถานะกลับเป็นนักเรียนของโรงเรียนเพื่อดำเนินกิจกรรมด้านการศึกษาของเขาต่อไป
ในปี 1661 ชายผู้นี้เข้าเรียนที่ Trinity College, Cambridge University การศึกษาฟรี- ในปี ค.ศ. 1664 เขาสอบผ่าน ซึ่งโอนให้เขามีสถานะเป็นนักเรียน ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป ชายหนุ่มยังคงศึกษาต่อและได้รับทุนการศึกษา ในปี พ.ศ. 2208 เขาถูกบังคับให้ลาออกจากการเรียนเนื่องจากการปิดมหาวิทยาลัยเพื่อกักกัน (โรคระบาด)
ในช่วงเวลานี้เขาได้ประดิษฐ์สิ่งประดิษฐ์ชิ้นแรกของเขา หลังจากนั้นในปี ค.ศ. 1667 ชายหนุ่มก็กลับมาเป็นนักเรียนอีกครั้งและยังคงแทะหินแกรนิตแห่งวิทยาศาสตร์ต่อไป
บทบาทสำคัญในความหลงใหลในวิทยาศาสตร์ของไอแซก นิวตันแสดงโดยไอแซค แบร์โรว์ ครูคณิตศาสตร์ของเขา
เป็นที่น่าแปลกใจว่าในปี ค.ศ. 1668 นักฟิสิกส์คณิตศาสตร์ได้รับตำแหน่งปริญญาโทและสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยและเกือบจะในทันทีที่เริ่มบรรยายให้กับนักศึกษาคนอื่น ๆ
นิวตันค้นพบอะไร?
การค้นพบของนักวิทยาศาสตร์ถูกนำมาใช้ในวรรณกรรมด้านการศึกษา ทั้งในโรงเรียนและมหาวิทยาลัย และในสาขาวิชาที่หลากหลาย (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ดาราศาสตร์)
แนวคิดหลักของเขาเป็นเรื่องใหม่สำหรับศตวรรษนั้น:
- การค้นพบที่สำคัญและสำคัญที่สุดของเขาเกิดขึ้นระหว่างปี 1665 ถึง 1667 ในช่วงที่เกิดกาฬโรคในลอนดอน มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ถูกปิดชั่วคราวและคณาจารย์ถูกยุบเนื่องจากการติดเชื้อที่รุนแรง นักเรียนอายุ 18 ปีเดินทางออกจากบ้านเกิดซึ่งเขาได้ค้นพบกฎแห่งแรงโน้มถ่วงสากลและได้ทำการทดลองต่างๆ ด้วยสีของสเปกตรัมและทัศนศาสตร์
- การค้นพบของเขาในวิชาคณิตศาสตร์ ได้แก่ เส้นโค้งพีชคณิตอันดับสาม การขยายตัวแบบทวินาม และวิธีการแก้สมการเชิงอนุพันธ์ แคลคูลัสเชิงอนุพันธ์และอินทิกรัลได้รับการพัฒนาเกือบจะในเวลาเดียวกันกับที่ไลบ์นิซ โดยไม่แยกจากกัน
- ในสาขากลศาสตร์คลาสสิก เขาได้สร้างพื้นฐานตามสัจพจน์ เช่นเดียวกับวิทยาศาสตร์และพลศาสตร์
- เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่พูดถึงกฎทั้งสามข้อซึ่งมีที่มาของชื่อ "กฎของนิวตัน": กฎข้อที่หนึ่ง ข้อที่สอง และข้อที่สาม
- ได้มีการวางรากฐานเพื่อการวิจัยเพิ่มเติมในด้านดาราศาสตร์ รวมถึงกลศาสตร์ท้องฟ้าด้วย
ความสำคัญทางปรัชญาของการค้นพบของนิวตัน
นักฟิสิกส์ทำงานเกี่ยวกับการค้นพบและสิ่งประดิษฐ์ของเขาจากมุมมองทางวิทยาศาสตร์และศาสนา
เขาสังเกตว่าเขาเขียนหนังสือ "หลักการ" ไม่ใช่เพื่อ "ดูถูกผู้สร้าง" แต่ยังเน้นย้ำถึงพลังของเขา นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าโลกนี้ “ค่อนข้างเป็นอิสระ”
เขาเป็นผู้สนับสนุนปรัชญานิวตัน
หนังสือโดยไอแซก นิวตัน
หนังสือที่ตีพิมพ์ของนิวตันในช่วงชีวิตของเขา:
- "วิธีแห่งความแตกต่าง".
- "การแจงนับบรรทัดลำดับที่สาม"
- "หลักการทางคณิตศาสตร์ของปรัชญาธรรมชาติ"
- “ทัศนศาสตร์หรือบทความเกี่ยวกับการสะท้อน การหักเห การโค้งงอ และสีของแสง”
- "ทฤษฎีใหม่ของแสงและสี"
- "บนพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัสของเส้นโค้ง"
- "การเคลื่อนที่ของวัตถุในวงโคจร"
- "เลขคณิตสากล".
- "การวิเคราะห์โดยใช้สมการที่มีจำนวนพจน์ไม่สิ้นสุด"
- "ลำดับเหตุการณ์ของอาณาจักรโบราณ" .
- "ระบบโลก".
- “วิธีฟุ้งซ่าน ».
- การบรรยายเรื่องทัศนศาสตร์
- หมายเหตุในหนังสือของศาสดาดาเนียลและคติของนักบุญ จอห์น.
- "พงศาวดารโดยย่อ".
- "การติดตามประวัติศาสตร์ของการทุจริตอันโดดเด่นสองครั้งในพระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์"
สิ่งประดิษฐ์ของนิวตัน
เขาเริ่มก้าวแรกในการประดิษฐ์คิดค้นตั้งแต่ยังเป็นเด็กดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น
ในปี ค.ศ. 1667 อาจารย์มหาวิทยาลัยทุกคนประหลาดใจกับกล้องโทรทรรศน์ที่เขาสร้างขึ้นซึ่งคิดค้นโดยนักวิทยาศาสตร์ในอนาคต: มันเป็นความก้าวหน้าในสาขาทัศนศาสตร์
ในปี 1705 ราชสมาคมได้มอบตำแหน่งอัศวินให้กับไอแซคจากผลงานด้านวิทยาศาสตร์ ตอนนี้เขาถูกเรียกว่าเซอร์ไอแซก นิวตัน เขามีตราแผ่นดินเป็นของตัวเองและมีสายเลือดที่ไม่น่าเชื่อถือมากนัก
สิ่งประดิษฐ์ของเขายังรวมถึง:
- นาฬิกาน้ำที่ขับเคลื่อนโดยการหมุนของบล็อกไม้ ซึ่งจะสั่นสะเทือนจากหยดน้ำที่ตกลงมา
- ตัวสะท้อนแสงซึ่งเป็นกล้องโทรทรรศน์ที่มีเลนส์เว้า อุปกรณ์ดังกล่าวเป็นแรงผลักดันให้เกิดการวิจัยเกี่ยวกับท้องฟ้ายามค่ำคืน ลูกเรือยังใช้เพื่อการเดินเรือในทะเลหลวงด้วย
- กังหันลม.
- สกู๊ตเตอร์
ชีวิตส่วนตัวของไอแซกนิวตัน
ตามคำบอกเล่าของคนรุ่นเดียวกัน วันของนิวตันเริ่มต้นและจบลงด้วยหนังสือ เขาใช้เวลาอ่านหนังสือมากจนมักลืมแม้แต่จะกินด้วยซ้ำ
นักวิทยาศาสตร์ชื่อดังไม่มีชีวิตส่วนตัวเลยไอแซคไม่เคยแต่งงาน ตามข่าวลือ เขายังบริสุทธิ์อยู่ด้วยซ้ำ
เซอร์ไอแซก นิวตันเสียชีวิตเมื่อใด และเขาถูกฝังไว้ที่ไหน?
ไอแซก นิวตัน เสียชีวิตเมื่อวันที่ 20 มีนาคม (31 มีนาคม พ.ศ. 2270 - วันที่รูปแบบใหม่) ในเคนซิงตัน สหราชอาณาจักรสองปีก่อนเสียชีวิต นักฟิสิกส์เริ่มมีปัญหาสุขภาพ เขาเสียชีวิตในขณะหลับ หลุมศพของเขาอยู่ในเวสต์มินสเตอร์แอบบีย์
ข้อเท็จจริงบางประการที่ไม่เป็นที่นิยม:
- แอปเปิ้ลไม่ได้ตกบนหัวของนิวตัน - นี่เป็นตำนานที่วอลแตร์ประดิษฐ์ขึ้น แต่นักวิทยาศาสตร์เองก็นั่งอยู่ใต้ต้นไม้จริงๆ ตอนนี้มันเป็นอนุสาวรีย์
- เมื่อเป็นเด็ก ไอแซครู้สึกเหงามากเหมือนที่เขาอยู่คนเดียวมาทั้งชีวิต หลังจากสูญเสียพ่อไปตั้งแต่เนิ่นๆ แม่ของเธอมุ่งความสนใจไปที่การแต่งงานใหม่และลูกใหม่สามคนซึ่งถูกทิ้งไว้อย่างรวดเร็วโดยไม่มีพ่อ
- เมื่ออายุ 16 ปี แม่ของเขาพาลูกชายออกจากโรงเรียน ซึ่งเขาเริ่มแสดงความสามารถพิเศษตั้งแต่อายุยังน้อย เขาจึงเริ่มบริหารจัดการฟาร์ม ครู ลุงของเขา และคนรู้จักอีกคน ซึ่งเป็นสมาชิกของวิทยาลัยเคมบริดจ์ ยืนกรานให้เด็กชายคนนี้กลับไปโรงเรียน ซึ่งเขาสำเร็จการศึกษาและเข้ามหาวิทยาลัยได้สำเร็จ
- ตามความทรงจำของเพื่อนร่วมชั้นและครู ไอแซคใช้เวลาส่วนใหญ่อ่านหนังสือ โดยลืมแม้กระทั่งกินและนอน - นี่คือชีวิตที่เขาปรารถนามากที่สุด
- ไอแซคเป็นผู้ดูแลโรงกษาปณ์อังกฤษ
- หลังจากนักวิทยาศาสตร์เสียชีวิต อัตชีวประวัติของเขาก็ถูกเผยแพร่
บทสรุป
คุณูปการต่อวิทยาศาสตร์ของเซอร์ไอแซก นิวตันนั้นยิ่งใหญ่มาก และเป็นการยากที่จะประเมินคุณูปการของเขาต่ำไป การค้นพบของเขายังคงเป็นพื้นฐานมาจนถึงทุกวันนี้ วิทยาศาสตร์สมัยใหม่โดยทั่วไปและมีการศึกษากฎหมายในโรงเรียนและสถาบันการศึกษาอื่น ๆ
บุคลิกดี
ชีวิตของบุคคลที่สร้างยุคสมัยและบทบาทที่ก้าวหน้าของพวกเขาได้รับการศึกษาอย่างพิถีพิถันมานานหลายศตวรรษ พวกเขาค่อยๆ ก่อตัวขึ้นในสายตาของผู้สืบทอดจากเหตุการณ์หนึ่งไปยังอีกเหตุการณ์หนึ่ง ซึ่งเต็มไปด้วยรายละเอียดที่สร้างขึ้นใหม่จากเอกสารและสิ่งประดิษฐ์ที่ไม่ได้ใช้งานทุกประเภท ไอแซก นิวตันก็เช่นกัน ชีวประวัติโดยย่อของชายผู้นี้ซึ่งอาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 17 อันห่างไกลสามารถบรรจุไว้ในหนังสือขนาดเท่าอิฐเท่านั้น
เอาล่ะ มาเริ่มกันเลย ไอแซก นิวตัน - ภาษาอังกฤษ (ปัจจุบันใช้แทน "ยอดเยี่ยม" สำหรับแต่ละคำ) นักดาราศาสตร์ นักคณิตศาสตร์ นักฟิสิกส์ ช่างเครื่อง ในปี ค.ศ. 1672 เขาได้เป็นนักวิทยาศาสตร์ของ Royal Society of London และในปี ค.ศ. 1703 - เป็นประธาน ผู้สร้างกลศาสตร์เชิงทฤษฎี ผู้ก่อตั้งฟิสิกส์สมัยใหม่ บรรยายทุกอย่าง ปรากฏการณ์ทางกายภาพขึ้นอยู่กับกลศาสตร์ ค้นพบกฎแห่งความโน้มถ่วงสากลซึ่งอธิบายปรากฏการณ์ของจักรวาลและการพึ่งพาความเป็นจริงทางโลกกับสิ่งเหล่านี้ เชื่อมโยงสาเหตุของกระแสน้ำในมหาสมุทรกับการเคลื่อนตัวของดวงจันทร์รอบโลก อธิบายกฎทั้งหมดของเรา ระบบสุริยะ- เขาเป็นคนแรกที่เริ่มศึกษากลไกของสื่อต่อเนื่อง เลนส์กายภาพ และเสียง ไอแซก นิวตันพัฒนาสมการเชิงอนุพันธ์และอินทิกรัลโดยเป็นอิสระจากไลบ์นิซ ค้นพบการกระจายตัวของแสง ความคลาดเคลื่อนของสี เชื่อมโยงคณิตศาสตร์เข้ากับปรัชญา เขียนงานเกี่ยวกับการแทรกสอดและการเลี้ยวเบน ทำงานในทฤษฎีแสง ทฤษฎีอวกาศและเวลา เขาเป็นผู้ออกแบบกล้องโทรทรรศน์สะท้อนแสงและดำเนินธุรกิจเหรียญในอังกฤษ นอกเหนือจากคณิตศาสตร์และฟิสิกส์แล้ว ไอแซก นิวตันยังศึกษาการเล่นแร่แปรธาตุ ลำดับเหตุการณ์ของอาณาจักรโบราณ และเขียนงานด้านเทววิทยาอีกด้วย อัจฉริยะของนักวิทยาศาสตร์ผู้โด่งดังนั้นล้ำหน้าระดับวิทยาศาสตร์ทั้งหมดของศตวรรษที่ 17 มากจนผู้ร่วมสมัยของเขาจำเขาได้ในระดับที่มากขึ้นโดยเฉพาะ คนดี: ไม่โลภ ใจกว้าง ถ่อมตัวและเป็นมิตรอย่างยิ่ง พร้อมช่วยเหลือเพื่อนบ้านเสมอ
วัยเด็ก
ไอแซก นิวตันผู้ยิ่งใหญ่เกิดในครอบครัวของชาวนาเล็กๆ ที่เสียชีวิตในหมู่บ้านเล็กๆ เมื่อสามเดือนก่อน ประวัติของเขาเริ่มต้นเมื่อวันที่ 4 มกราคม ค.ศ. 1643 โดยมีทารกคลอดก่อนกำหนดตัวเล็กมากถูกวางไว้ในถุงมือหนังแกะบนม้านั่งซึ่งเขาล้มลงกระแทกเขาอย่างแรง เด็กเติบโตมาอย่างป่วยไข้และเข้าสังคมไม่ได้ เขาไม่สามารถตามเพื่อนในเกมเร็วได้และติดหนังสือ ญาติๆ สังเกตเห็นสิ่งนี้จึงส่งไอแซคตัวน้อยไปโรงเรียนซึ่งเขาสำเร็จการศึกษาเป็นนักเรียนคนแรก ต่อมาเมื่อเห็นความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ของเขา พวกเขาจึงยอมให้เขาศึกษาต่อ ไอแซคเข้าสู่เคมบริดจ์ เนื่องจากไม่มีเงินเพียงพอสำหรับการฝึกอบรม บทบาทของเขาในฐานะนักเรียนคงจะน่าละอายใจมากหากเขาไม่โชคดีที่มีที่ปรึกษาของเขา
ความเยาว์
ในเวลานั้น นักเรียนที่ยากจนสามารถเรียนได้เฉพาะในฐานะคนรับใช้ของครูเท่านั้น นี่คือชะตากรรมที่เกิดขึ้นกับนักวิทยาศาสตร์ผู้เก่งกาจในอนาคต เกี่ยวกับช่วงชีวิตนี้และ วิธีที่สร้างสรรค์มีตำนานมากมายเกี่ยวกับนิวตัน บ้างก็น่าเกลียด พี่เลี้ยงที่ไอแซครับใช้คือสมาชิกฟรีเมสันผู้มีอิทธิพล ซึ่งไม่เพียงแต่เดินทางไปทั่วยุโรปเท่านั้น แต่ยังเดินทางไปทั่วเอเชียด้วย รวมถึงตะวันออกกลาง ตะวันออกไกล และตะวันออกเฉียงใต้ ในการเดินทางครั้งหนึ่งของเขาตามตำนานเล่าว่าเขาได้รับความไว้วางใจจากต้นฉบับโบราณของนักวิทยาศาสตร์ชาวอาหรับซึ่งเรายังคงใช้การคำนวณทางคณิตศาสตร์อยู่ในปัจจุบัน ตามตำนาน นิวตันสามารถเข้าถึงต้นฉบับเหล่านี้ และสิ่งเหล่านี้เป็นแรงบันดาลใจให้กับการค้นพบมากมายของเขา
วิทยาศาสตร์
กว่าหกปีของการศึกษาและการบริการ Isaac Newton ผ่านทุกขั้นตอนของวิทยาลัยและกลายเป็นศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
ในช่วงที่เกิดโรคระบาด เขาต้องออกจากโรงเรียนเก่า แต่เขาก็ไม่เสียเวลา เขาศึกษาธรรมชาติทางกายภาพของแสง สร้างกฎแห่งกลศาสตร์ ในปี ค.ศ. 1668 ไอแซก นิวตันกลับมาที่เมืองเคมบริดจ์ และในไม่ช้าก็ได้รับตำแหน่งประธานสาขาคณิตศาสตร์ลูคัส เขาได้รับมันจากครูของเขา ไอ. แบร์โรว์ เมสันคนเดียวกันนั้น นิวตันกลายเป็นนักเรียนคนโปรดของเขาอย่างรวดเร็ว และเพื่อที่จะจัดหาเงินทุนให้กับบุตรบุญธรรมที่เก่งของเขา แบร์โรว์จึงละทิ้งเก้าอี้ตามที่เขาโปรดปราน เมื่อถึงเวลานั้น นิวตันก็เป็นผู้เขียนทวินามอยู่แล้ว และนี่เป็นเพียงจุดเริ่มต้นของชีวประวัติของนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่เท่านั้น สิ่งที่ตามมาคือชีวิตที่เต็มไปด้วยการทำงานทางจิตอันมหาศาล นิวตันมักจะถ่อมตัวและขี้อายอยู่เสมอ ตัวอย่างเช่น เขาไม่ได้เผยแพร่การค้นพบของเขามาเป็นเวลานานและวางแผนที่จะทำลาย "หลักการ" อันน่าทึ่งของเขาสักบทหรือบทอื่นอยู่ตลอดเวลา เขาเชื่อว่าเขาเป็นหนี้ทุกสิ่งทุกอย่างกับยักษ์เหล่านั้นที่เขายืนอยู่ ซึ่งหมายถึงนักวิทยาศาสตร์รุ่นก่อนของเขา แม้ว่าใครจะเป็นผู้นำหน้านิวตันได้หากเขาพูดคำแรกและมีน้ำหนักมากที่สุดเกี่ยวกับทุกสิ่งในโลกอย่างแท้จริง
