Mabadiliko ambayo yamefanyika katika miaka 10 iliyopita hayawezi kutenduliwa. Zoezi la kuimarisha mada ya somo. Uhusiano wa paronyms na homonyms, visawe, antonyms

Milango na madirisha 03.10.2020

21. Badala ya hedhi, tumia moja ya paronimu zilizotolewa kwenye mabano.

1. Katika ofisi ya tikiti waliwasilisha ... ( wasafiri wa biashara - wasafiri wa biashara) vyeti. 2. Inaonekana kwangu kwamba ninakumbuka ... ( uso - utu) mtu huyu. 3. Samani zilikuwa... ( wamevaa - kuvaa) inashughulikia. 4. Mwigizaji mchanga anacheza ... ( nyumbani - mji mkuu) jukumu katika mchezo wa "Anna Karenina". 5. Kuchuja mwisho ( nguvu - juhudi), tulifika kilele cha mlima. 6. Iliyowasilishwa kwenye maonyesho chaguo kubwa nzuri na ... ( vitendo - vitendo) viatu. 7. Kundi la watoto wa shule... ( alikuja - alikuja) kwenye jumba la makumbusho kwa ajili ya hotuba. 8. Sisi sote... kesho ( njoo - twende) kwenye uwanja kutazama timu unayoipenda ikicheza. 9. Kuna meli bandarini... ( ikawa - rose) kutia nanga. 10. Kabla ya ushindi wa watetezi wa nchi ya baba, sisi... ( tunainama - tunainama) kichwa. 11. Alisikiliza kwa makini hotuba, akifanya... ( takataka - maelezo) kwenye daftari. 12. Hatujaonana kwa muda mrefu sana kwamba mwanzoni sikuweza ... ( kupatikana - alikubali).

22. Tunga sentensi au vishazi vyenye paronimi. Kwa usaidizi, tafadhali rejelea kamusi za matatizo ya lugha ya Kirusi.

Aina - imara, ya kirafiki - ya kirafiki, yenye kasoro - yenye kasoro, ya kubuni - ya kujenga, ya kuvutia - yenye ufanisi, ya uasherati - tanga, tafakari - onyesha, fanya - toa, toa - toa, jaribu - thibitisha, funika - ficha, laani - jadili; uvumbuzi - riwaya, mavuno - tija, kiumbe - kiini.

23. Onyesha makosa ya hotuba yaliyotokea kama matokeo ya kuchanganya paronyms. Waondoe kwa kuchagua maneno yako kwa usahihi.

1. Mabadiliko ambayo yametokea nchini katika kipindi cha miaka 5-6 hayawezi kutenduliwa. 2. Taasisi za matibabu kutoa lishe tofauti kwa wagonjwa. 3. Watoto huchukua huzuni ya wazazi wao moyoni. 4. Alikuwa msaidizi wa kweli wa kitabu, matunda ya shughuli zake za elimu yanaonekana hadi leo. 5. Zaidi ya watu mia moja walihamia kwenye bweni, ambalo wanafunzi wenyewe walikuwa wamejenga upya. 6. Walikuja baada ya cherries aina za mapema tufaha 7. Mara ya kwanza kazi ya kisayansi hakukubali kirahisi. 8. Kutokana na kutopendeza hali ya hewa na uharibifu uliopatikana kuhusiana na hili, mavuno ya mwaka huu yamepungua kwa kiasi kikubwa. 9. Daraja la tatu la apples linashughulikia bidhaa zote ambazo haziwezi kusafirishwa kwa umbali mrefu. 10. Msimamizi wa warsha alisema kuwa viatu vya mmea wake vinahitajika sana kati ya wanunuzi. 11. Toleo la kwanza la gazeti lilipokelewa kwa shauku kubwa na wasomaji. 12. Ndege zimefupisha sana njia kutoka Kamchatka hadi Yakutsk 13. Akiidhinisha hati hizo, mkurugenzi wa shamba la serikali anaweka sahihi yake juu yake. 14. Kioo chenye barafu cha madirisha huondoa mwanga hafifu wa asubuhi ya Machi. 15. Kuta zinaonekana zisizofaa, hazijapigwa rangi, na kuna misumari badala ya hangers. 16. Kazi ni nafasi sawa ya kuishi, hivyo msongamano ni hatari sana. 17. Kalamu ya mwandishi haiendeshwa na tamaa ya ufanisi wa nje, lakini kwa tamaa ya kuelewa kwa undani zaidi kiini cha kile kinachotokea. 18. Kutatua tatizo hili kulihitaji safari katika hisabati na biolojia.

Paronyms (gr. para - karibu + onima - jina) ni maneno ya mzizi sawa, sawa kwa sauti, lakini si sawa kwa maana: saini - uchoraji, mavazi - kuweka, kuu - mtaji. Paronyms, kama sheria, hurejelea sehemu moja ya hotuba na hufanya kazi sawa za kisintaksia katika sentensi.

Kwa kuzingatia upekee wa uundaji wa maneno ya paronyms, vikundi vifuatavyo vinaweza kutofautishwa.

Paronyms kutofautishwa na viambishi awali: typos - imprints, kulipa - kulipa;
Paronyms ambazo hutofautiana na viambishi: bila malipo - kutowajibika, kiumbe - kiini; mfanyabiashara - msafiri wa biashara;
Paronyms ambazo hutofautiana katika asili ya msingi: moja ina msingi usio na derivative, nyingine - derivative. Katika kesi hii, jozi inaweza kujumuisha:

a) maneno yenye msingi usio wa derivative na viambishi awali: urefu - umri;
b) maneno yenye msingi usio wa derivative na maneno yasiyo ya kiambishi awali na viambishi: kuvunja - kuvunja;
c) maneno yenye msingi usiotokana na maneno yenye kiambishi awali na kiambishi: mzigo - mzigo.

Kimantiki, vikundi viwili vinapatikana kati ya paronimu.

1. Majina ambayo hutofautiana katika vivuli vidogo vya maana: ndefu - ndefu, ya kuhitajika - ya kuhitajika, ya maned - maned, maisha - kila siku, kidiplomasia - kidiplomasia, nk. Kuna idadi kubwa ya maneno kama haya; maana zao zimetolewa maoni ndani kamusi za lugha(maelezo, kamusi za shida, kamusi za maneno yenye mizizi moja, kamusi za paronyms). Nyingi zao zina sifa ya sifa katika utangamano wa kileksia; cf.: matokeo ya kiuchumi - utunzaji wa nyumba kiuchumi, urithi tajiri - urithi mgumu; fanya kazi - fanya wimbo.

2. Majina yanayotofautiana sana katika maana: kiota - kiota, kasoro - yenye kasoro. Kuna vitengo vichache kama hivyo katika lugha.

Kundi maalum la paronyms linajumuisha wale ambao wanajulikana na urekebishaji wa mtindo wa kazi au rangi ya stylistic; Wed: kazi (matumizi ya jumla) - kazi (rahisi na maalum) kuishi (matumizi ya jumla) - kuishi (rasmi).

Waandishi wengine hutafsiri hali ya paronimia kwa njia iliyopanuliwa, wakiainisha kama paronyms maneno yoyote ambayo yanasikika sawa kwa sauti (na sio maneno tu yenye mzizi sawa). Katika kesi hii, aina za konsonanti kama kuchimba visima - trill, lancet - kibano, nyama ya kusaga - kinyago, kiinua mgongo - mchimbaji, dirisha la glasi iliyotiwa rangi, n.k. inapaswa pia kutambuliwa kama paronyms haibadilishwi na aina mbalimbali za mahusiano ya kimfumo katika lugha. Kwa kuongezea, ulinganisho wa maneno ya konsonanti na mizizi tofauti mara nyingi ni ya kibinafsi (kwa moja maneno virazh - glasi iliyo na rangi yanaonekana sawa, na nyingine - virazh - mirage)

Uhusiano wa paronyms na homonyms, visawe, antonyms

Wakati wa kusoma paronyms, swali kawaida huibuka juu ya uhusiano wao na kategoria zingine za lexical - homonyms, visawe na antonyms. Kwa hivyo, wanasayansi wengine wanaona paronymy kama aina ya homonymy, na paronyms, kwa hivyo, kama "pseudo-homonyms," inayoonyesha ukaribu wao rasmi. Walakini, na homonymy, kuna sadfa kamili katika matamshi ya maneno yenye maana tofauti, na fomu za paronymic zina tofauti fulani sio tu katika matamshi, lakini pia katika tahajia. Kwa kuongeza, ukaribu wa semantic wa paronyms unaelezwa etymologically: awali walikuwa na mizizi ya kawaida. Na kufanana kwa maneno ya homonym ni ya nje, ya bahati mbaya (isipokuwa kwa kesi hizo wakati homonymy inakua kama matokeo ya kuanguka kwa maana ya neno la polysemantic).

Paronimia lazima pia zitofautishwe kutoka kwa visawe, ingawa wakati mwingine hii inaweza kuwa ngumu kufanya. Wakati wa kutofautisha kati ya matukio haya, inapaswa kukumbushwa katika akili kwamba kutofautiana kwa maana ya paronyms kawaida ni muhimu sana kwamba kuchukua nafasi ya mmoja wao na mwingine haiwezekani. Kuchanganya paronyms husababisha makosa makubwa ya lexical: "Mama aweke (anapaswa kuweka) kanzu juu ya mtoto"; "Kulikuwa na wasafiri wa biashara wameketi katika chumba cha hoteli" (lazima wawe wasafiri wa biashara). Visawe mara nyingi hubadilishana. Kwa uhalisi wote wa miundo ya kisemantiki, humpa mwandishi haki ya chaguo pana la neno linalofaa zaidi katika maana, bila kuwatenga chaguzi za uingizwaji sawa. Wakati huo huo, kuna matukio yanayojulikana ya paronyms kugeuka kuwa visawe. Hivyo, hivi majuzi, neno mnyenyekevu lilikuwa na maana ya “kuwa mpole, mtiifu, mnyenyekevu”; kuitumia kumaanisha “patanisha” ilionekana kuwa haikubaliki. Walakini, katika hotuba ya mazungumzo neno hili limezidi kuanza kumaanisha "kuzoea, kukubaliana na kitu": kukubaliana na umaskini, kukubaliana na mapungufu. Kamusi za kisasa za ufafanuzi za lugha ya Kirusi zinaashiria maana hii kama moja kuu. Kwa hivyo, paronyms za zamani, kama matokeo ya mchanganyiko wao katika hotuba, zinaweza kuwa karibu na hatimaye kugeuka kuwa visawe. Walakini, ikumbukwe kwamba ubadilishanaji wa paronimia za hivi karibuni unaruhusiwa ikiwa tu maana mpya ambayo wameunda imewekwa katika lugha.

Tofauti ya semantic kati ya paronyms haina, kama sheria, kupanua kwa kinyume kabisa, i.e. paronimu haziingii katika uhusiano wa kinyume. Wanaweza kulinganishwa tu katika muktadha: "Wajibu, sio nafasi"; "Huduma, si huduma" (vichwa vya habari vya magazeti). Hata hivyo, tofauti kama hiyo kati ya paronimu haionekani katika miunganisho yao ya kimfumo katika msamiati na ni ya asili ya mara kwa mara.

Kutumia paronimi katika hotuba

Majina ya maneno yanayofanana yanahitaji umakini maalum, kwa kuwa kuchanganya kwao katika hotuba haikubaliki. Kwa mfano, mara nyingi unaweza kukutana na matumizi yasiyo sahihi ya saini ya paronyms - saini: "Weka saini yako"; "Hii ni saini yako kwenye cheti?" [uchoraji unamaanisha “kuchora kwenye kuta, dari, vitu vya nyumbani, n.k.” au “kitendo juu ya kitenzi kuandika” (ikimaanisha “kuandika mahali tofauti”: andika mifano kwenye kadi)]. Maana hizi zimewekwa katika kamusi za ufafanuzi za lugha ya Kirusi. Maana ya neno saini pia imefafanuliwa hapa: 1. “Kitendo cha kitenzi kutia sahihi (kinachomaanisha “kuthibitisha, kuthibitisha, saini”) 2. “Mwandishi chini ya kitu” (saini chini ya picha) 3. “A. jina la ukoo limeandikwa kwa mkono wa mtu mwenyewe” (kuweka sahihi yako)

Matumizi sahihi ya paronyms - hali ya lazima uwezo, hotuba ya kitamaduni, na, kinyume chake, kuchanganya kwao ni ishara ya utamaduni wa chini wa hotuba.

Wasanii wa maneno wanatufundisha jinsi ya kushughulikia maneno kwa uangalifu. Mtu anaweza kutoa mifano mingi ya matumizi yao ya mafanikio: Na baada ya kuchukua wreath ya awali, wao kuweka taji ya miiba, iliyopambwa kwa laurels, juu yake. (L.), Kando, karibu na yadi ya ng'ombe, bwawa dogo lilichimbwa, ambalo lilikuwa kama shimo la kumwagilia ng'ombe. (S.-Sch.)

Majina ya maneno wakati mwingine huunganishwa katika maandishi ili kuvutia tofauti zao za kisemantiki: Mjuzi wa lugha mwandishi hatachanganya watu wake kati ya jangwa na nyika: nyika inalimwa, na jangwa hujengwa (A. Yugov pia hutumiwa kuangazia dhana zinazolingana: Turgenevs huonyesha heshima na uaminifu). M. Marich); Kutoka kwa mlango wa ghalani ... akatoka mwanamke mzee mwenye hunched, bent na maisha na uzoefu (Shol.). Majina ya maneno yanayofanana mara nyingi hulinganishwa katika maandishi: Ningefurahi kutumikia, lakini kuhudumiwa ni kuudhi (Gr.); Upinzani wao pia unawezekana: Niliona kiu ya matendo, si matendo. Lakini ni wapi mafanikio ya kweli, mafanikio na sio mafanikio? (Eut.).

KATIKA hotuba ya kisanii Kunaweza pia kuwa na miundo maalum kabisa iliyoandikwa na mtu binafsi. Wao hujengwa kwa misingi ya uhusiano wa paronymic na maneno yoyote lugha ya kifasihi. "Paronimu" kama hizo za mara kwa mara huchukua nafasi ya viunganishi vyao katika misemo thabiti, na hivyo kuunda pun: ukumbusho kwa kichapishi cha kwanza (cf. kichapishi cha kwanza), kung'oa kazi (sawa na mkusanyiko), mdudu wa majivuno (taz. mashaka), miili ya muda mrefu uliopita siku zilizopita(taz. kesi) Athari ya vichekesho ya muunganiko wa maneno ya konsonanti kama haya hupatikana kwa sababu ya mchezo usiotarajiwa kabisa wa maneno katika kawaida na. maneno thabiti, ambayo hupata taswira mpya na kujieleza.

Maswali ya kujipima

Ni jambo gani linaloitwa paronymy?
Je, paronimu hutofautiana vipi na homonimu?
Kuna tofauti gani kati ya paronimia na visawe?
Ni katika hali gani paronimu zinaweza kuwa visawe?
Ni nini kinachoelezea makosa katika matumizi ya paronyms?

Mazoezi

21. Badala ya dots, tumia moja ya paronimu zilizotolewa kwenye mabano.

1. Katika ofisi ya tikiti waliwasilisha vyeti vyao ... (safari - safari ya biashara). 2. Inaonekana kwangu kwamba ninakumbuka ... (uso - utu) wa mtu huyu. 3. Samani hizo zilikuwa na... (zimevaa - kuweka) vifuniko. 4. Mwigizaji mdogo anacheza ... (kuu - kichwa) jukumu katika mchezo "Anna Karenina". 5. Kukaza mwisho wetu (nguvu - juhudi), tulifika kilele cha mlima. 6. Maonyesho hutoa uteuzi mkubwa wa viatu nzuri na ... (vitendo - vitendo). 7. Kundi la watoto wa shule ... (walikuja - walikwenda) kwenye makumbusho kwa ajili ya hotuba. 8. Sote... kesho (njoo - nenda) kwenye uwanja kutazama mchezo wa timu yetu tunayopenda. 9. Katika bandari, meli ... (ikawa - imesimama) kwenye nanga. 10. Kabla ya feat ya watetezi wa nchi ya baba, sisi ... (uta - kuinama) vichwa vyetu. 11. Alisikiliza kwa makini hotuba, akitengeneza ... (maelezo - maelezo) katika daftari. 12. Hatujaonana kwa muda mrefu sana kwamba mwanzoni sikuwa ... (kutambuliwa - kutambuliwa).

22. Tunga sentensi au vishazi vyenye paronimi. Kwa usaidizi, tafadhali rejelea kamusi za matatizo ya lugha ya Kirusi.

Mkarimu, mwenye urafiki - mwenye urafiki, mwenye kasoro - mwenye kasoro, wa kubuni - anajenga, wa kuvutia - mzuri, mzinzi - tanga, tafakari - onyesha, tenda - toa, toa, jaribu - thibitisha, ficha - ficha, laumu - jadili; uvumbuzi - riwaya, mavuno - tija, kiumbe - kiini.

23. Onyesha makosa ya hotuba yaliyotokea kama matokeo ya kuchanganya paronyms. Waondoe kwa kuchagua maneno yako kwa busara.

1. Mabadiliko ambayo yamefanyika nchini katika kipindi cha miaka 5-6 hayawezi kutenduliwa. 2. Taasisi za matibabu hutoa lishe tofauti kwa wagonjwa. 3. Watoto huchukua huzuni ya wazazi wao moyoni. 4. Alikuwa msaidizi wa kweli wa kitabu, matunda ya shughuli zake za elimu yanaonekana hadi leo. 5. Zaidi ya watu mia moja walihamia kwenye bweni, ambalo wanafunzi wenyewe walikuwa wamejenga upya. 6. Kufuatia cherries, aina za mapema za apples zilifika. 7. Mwanzoni, kazi ya kisayansi haikuwa rahisi. 8. Kutokana na hali mbaya ya hali ya hewa na uharibifu unaosababishwa, mavuno ya mwaka huu yamepungua kwa kiasi kikubwa. 9. Daraja la tatu la apples hufunika bidhaa zote ambazo haziwezi kusafirishwa kwa umbali mrefu. 10. Msimamizi wa warsha alisema kuwa viatu vya mmea wake vinahitajika sana kati ya wanunuzi. 11. Toleo la kwanza la gazeti lilipokelewa kwa shauku kubwa na wasomaji. 12. Ndege zimefupisha sana njia kutoka Kamchatka hadi Yakutsk 13. Akiidhinisha hati hizo, mkurugenzi wa shamba la serikali anaweka sahihi yake juu yake. 14. Kioo chenye barafu cha madirisha huondoa mwanga hafifu wa asubuhi ya Machi. 15. Kuta zinaonekana zisizofaa, hazijapigwa rangi, na kuna misumari badala ya hangers. 16. Kazi ni nafasi sawa ya kuishi, hivyo msongamano ni hatari sana. 17. Kalamu ya mwandishi haiendeshwa na tamaa ya ufanisi wa nje, lakini kwa hamu ya kuelewa kwa undani zaidi kiini cha kile kinachotokea. 18. Kutatua tatizo hili kulihitaji safari katika hisabati na biolojia.

Amua ikiwa kila jozi ya maneno inawakilisha homonimu, paronimu, visawe, au antonimu. Sambaza jozi za maneno katika Jedwali 3.

Laini - ngumu, uzinduzi (roketi) - uzinduzi (kusoma), ustadi - bandia, ustadi - ustadi, (nguvu) ndoa - ndoa (kazini), daktari - daktari, jifunze - bwana, moto - moto, bidii - uvivu, makali (cliff) - makali (kanda), mjinga - mjinga, mtu mzima - mtoto, udongo - mfinyanzi, kasoro - ukosefu, furaha - huzuni, dhoruba - mawingu, ghushi (chombo cha muziki) - ghushi (kwa kughushi).

Jedwali 3

Aina za mahusiano ya mfumo katika msamiati

Kumbuka.

Zoezi hilo linaweza kufanywa na wanafunzi kadhaa kwenye bodi kwa njia ya maagizo yaliyosambazwa. Wanafunzi wengine hufanya zoezi hilo kwenye daftari zao na kuangalia kazi kwenye ubao, na kufanya masahihisho ikiwa ni lazima.

Ili kuelewa uhusiano wa kimfumo katika msamiati, unahitaji kujua sio tu ni nini, bali pia jinsi wanavyofanya kazi katika maandishi.

3. Maswali na kazi juu ya mada "Homonyms".

Je! ni aina gani za homonimu unazojua? Fafanua kila mmoja wao.

Kuamua kwa misingi ya aina gani za homonyms kila moja ya maandiko hapa chini huundwa.

A) Kuna funguo nyingi tofauti:

Ufunguo ni chemchemi kati ya mawe,

Upasuaji wa kutetemeka, uliojikunja,

Na ufunguo wa kawaida wa mlango. (Homonimu kamili.)

B) Dubu aliibeba, akitembea kuelekea sokoni,

Kwa kuuza asali krinka.

Ghafla dubu anashambuliwa! -

Nyigu waliamua kushambulia.

Teddy dubu na jeshi la aspen

Alipigana na aspen iliyochanika.

Hakuweza kuruka kwa hasira?

Ikiwa nyigu zilipanda mdomoni.

Waliuma popote,

Walipata kwa hili.

(“Krynku” na “krinku” ni homofoni, “bahati mbaya” na “bahati mbaya” ni homoforms, “aspen” na “aspen” ni homoforms, “anguka” na “kinywani” ni homofoni, “got” na “got” - homoforms.)

Fanya mazoezi 10 (uk. 16).

Ni kamusi gani unapaswa kugeukia ikiwa hujui maana kamili ya maneno ya homonym? (Kwa kamusi za homonyms au kamusi za ufafanuzi.)

4. Maswali na kazi juu ya mada "Paronyms".

Ni maneno gani kwa kawaida huingia katika mahusiano ya paronimia? (Maneno ya upatanisho ya sehemu moja ya hotuba.)

Nini unahitaji kujua ili kuepuka makosa katika kutumia paronyms? (Maana ya lexical ya maneno ya paronymous, tofauti zao za kisemantiki.)

Ni kamusi gani unapaswa kugeukia ikiwa una shida katika kufanya chaguo sahihi maneno? (Kwa kamusi za paronyms au kamusi za ufafanuzi.)

Eleza tofauti katika maana ya kileksia paronimi. Ili kufanya hivyo, unaweza kuunda misemo na paronyms, kuchagua visawe au antonyms kwa ajili yao. Kwa mfano: siku ya wiki - siku ya kawaida ya wiki, kinyume cha neno "siku ya kupumzika". Kila siku - nguo za kila siku.

Huruma - huruma. Kuwajibika - kuwajibika. Tactical - tactical. Ukweli - ukweli. Kielimu - kielimu. Muda mrefu - muda mrefu. Vipuri - thrifty. Hasira - mbaya. Haivumilii - isiyovumilika. Mwalimu - bwana. Makosa - jiondoe.

5. Maswali na kazi juu ya mada "Sinonimu".

Je! Unajua aina gani za visawe? Fafanua kila mmoja wao. (Kiitikadi na kimtindo.)

Fanya mazoezi 19 (uk. 19).

Kwa kutumia Kamusi ya ufafanuzi Lugha ya Kirusi S.I. Ozhegova, tambua tofauti kati ya maneno ya safu sawa, amua ikiwa kila kisawe kina antonym.

Moto - kuchoma - sultry - kuungua - nyekundu-moto.

Habari - arifa - habari - habari - ujumbe.

Kuonekana - kuonekana - kuonekana - kuonekana - picha.

Maafa - bahati mbaya - bahati mbaya - janga - bahati mbaya.

Enzi - kipindi - wakati - karne - wakati.

Kale - kale - dilapidated - decrepit - kale.

Minyororo - pingu - vifungo - pingu - minyororo.

Inadumu - imara - yenye nguvu - ya kudumu - isiyoweza kuharibika.

Mjasiri - asiye na woga - jasiri - jasiri - shujaa.

Kufundisha - kusoma - kusoma - kurudia - cram.

Smart - uelewa - akili - akili ya haraka - smart.

Kumbuka. Shughuli hii inaweza kufanywa kwa jozi au vikundi vidogo, kulingana na idadi ya watu katika darasa. Jaribio linaweza kuwa uwasilishaji wa mdomo wa kila jozi (kikundi), au kufanyia kazi uwezo wa kutumia kisawe katika maandishi (kwa mfano, kuandika insha ndogo kwenye kikundi cha visawe. juu mada iliyopewa).

6. Maswali na kazi juu ya mada "Antonyms".

Je, maneno yenye mzizi sawa yanaweza kuwa vinyume? (Ndiyo. Kwa mfano, watu wanapinga taifa.)

Ni kwa njia gani maneno yenye mzizi mmoja hupata maana tofauti? (Kutumia viambishi awali vyenye maana hasi, kwa mfano uaminifu - kutokuwa mwaminifu, kushambulia - kushambulia.)

Antonimia hutumikaje wakati wa kuunda maandishi? (Zinatumika kuunda pingamizi, ambayo ni, upinzani mkali wa vitu na matukio.)

Mazoezi kamili 23, 25, 27.

III. Muhtasari wa somo

Kwa hivyo, ni aina gani za uhusiano wa kimfumo katika msamiati unazojua? (Homonymic, paronymic, kisawe na antonymous.)

Je, visawe, vinyume, homonimu na paronimu hufanya kazi gani? (Hutumiwa na watunga maneno wakati wa kuunda maandishi.)

Homonimu zinaweza kutumika kama msingi wa puns, paronyms kusaidia kuelezea vivuli vya maana, visawe hubadilisha usemi na kuifanya iwe wazi zaidi, kwa msaada wa paronyms tofauti kali huundwa kati ya vitu na matukio yanayoelezewa.

Kazi ya nyumbani(inaweza kutofautishwa)

1. § 8-10 (p. 22-29).

2. Zoezi 1 . Hariri sentensi: tafuta kesi za matumizi yasiyo sahihi ya paronimu na sahihisha makosa.

Mabadiliko ambayo yamefanyika nchini katika miaka michache iliyopita hayawezi kutenduliwa.

Watoto huchukua huzuni ya wazazi wao moyoni.

Kufuatia cherries, aina za mapema za maapulo zilifika.

Toleo la kwanza la gazeti jipya lilipokelewa kwa shauku kubwa na wasomaji.

Ndege zimefupisha kwa kiasi kikubwa njia ya kutoka Kamchatka hadi Yakutsk.

Saini lazima iwekwe chini ya maandishi ya programu.

Kioo chenye barafu cha madirisha huondoa mwanga hafifu wa asubuhi ya Machi.

Kalamu ya mwandishi haichochewi na hamu ya ufanisi wa nje, lakini kwa hamu ya kuelewa kwa undani zaidi kiini cha kile kinachotokea.

Kutatua tatizo hili kulihitaji safari katika hisabati na biolojia.

3. Zoezi 2. Chagua kisawe kimoja na kinyume kimoja kwa kila neno. Weka alama kwa vinyume vya mizizi sawa.

Furaha, ishi, mrembo, ustadi, inaeleweka, nadhifu, mbaya, smart, mchanga.

1. Toa chaguzi zako za kuhariri, onyesha aina za makosa 3

2. Onyesha makosa ya hotuba yaliyotokea kutokana na kuchanganya paronyms, uwaondoe (onyesha paronyms zilizochaguliwa kwenye mistari ya mipaka). 4

3.Hariri sentensi. 5

4. Onyesha maana ya maneno, tengeneza sentensi moja nayo: 6

5. Lafudhi 8

6. Kupungua: ishirini na mbili elfu mia nne na moja. 8

7. Toa angalau mifano 20 ya ukiukwaji wa kanuni za lexical, morphological, syntactic ya lugha ya Kirusi kutoka kwa hotuba ya umma (redio, televisheni, magazeti, magazeti); Toa uchambuzi wa makosa yaliyofanywa na toleo lako la uhariri. 9

Bibliografia. 12

1. Toa chaguzi zako za kuhariri, onyesha aina za makosa

1. Mandhari kuu ya kazi zilizoundwa na mwandishi wakati wa miaka hii ni mapambano ya watu kwa uhuru na uhuru.

Mada kuu ya kazi iliyoundwa na mwandishi katika miaka hii ni mapambano ya watu kwa uhuru na uhuru. (Kosa la hotuba - mpangilio mbaya wa ujenzi wa sentensi).

2. Vipaza sauti na vipimo vya shinikizo viliwekwa kwa busara. "Hii ni kiumbe kipya cha Babenko," Medvedev alielezea.

Vipaza sauti na vipimo vya shinikizo viliwekwa kwa akili. "Hii ni kiumbe kipya cha Babenko," Medvedev alielezea. (Kosa la sarufi - uundaji wa maneno wenye makosa).

3.Mafua yanaambukiza sana, hivyo huwezi kubeba kwa miguu yako.

Homa inaambukiza sana, kwa hivyo haipaswi kubeba kwa miguu yako. (Kosa la usemi ni matumizi ya neno katika maana isiyo ya kawaida kwake).

4. Ni muhimu kumtia mtoto wako sheria za usafi wa kibinafsi wakati wa kushughulikia wanyama.

Ni muhimu kumtia mtoto wako sheria za usafi wa kibinafsi wakati wa kuingiliana na wanyama. (Kosa la usemi ni matumizi ya neno katika maana isiyo ya kawaida kwake).

5. Robo hii tulianza kuzalisha gingerbread na majina ya aina mpya: "Moscow", "Chocolate", "Kirusi". Wana sifa bora.

Robo hii tulianza kutoa aina mpya za mkate wa tangawizi: "Moscow", "Chokoleti", "Kirusi". (Kosa la usemi ni matumizi ya neno katika maana isiyo ya kawaida kwake). Wana ubora wa juu. (Kosa la kisarufi ni kosa katika uundaji wa umbo la nomino).

6. Kuunda msimu wa baridi uliolishwa vizuri kwa ufugaji wa mifugo wa umma ndio kazi kuu ya wakulima wa shamba.

Kuunda mahali pazuri pa baridi kwa mifugo ni kazi kuu ya wakulima wa shamba. (Kosa la usemi - kutumia neno katika maana isiyo ya kawaida kwake).

7. Sio tamaa ya ufanisi wa nje inayoongoza kalamu ya mwandishi, lakini tamaa ya kufunua kwa undani zaidi na kwa uwazi maana ya kile kinachotokea.

Sio tamaa ya maonyesho ya nje ambayo huongoza kalamu ya mwandishi, lakini hamu ya kufunua kwa undani zaidi na kwa uwazi maana ya kile kinachotokea.

2. Onyesha makosa ya hotuba yaliyotokea kutokana na kuchanganya paronyms, uwaondoe (onyesha paronyms zilizochaguliwa kwenye mistari ya mipaka).

1. Mabadiliko ambayo yametokea nchini katika kipindi cha miaka kumi iliyopita. isiyoweza kutenduliwa.

Mabadiliko ambayo yamefanyika nchini katika kipindi cha miaka kumi iliyopita hayawezi kutenduliwa. (Paronyms: zamani - ilitokea).

2. Alikuwa msaidizi wa kweli wa kitabu, matunda ya kazi yake yanaonekana hadi leo.

Alikuwa mshiriki wa kweli wa kitabu hicho, na matunda ya kazi yake bado yanaonekana leo. (Paronyms: Companion - ascetic).

3.Toleo la kwanza la gazeti lilipokelewa kwa shauku kubwa na wasomaji.

Toleo la kwanza la gazeti hilo lilipokelewa kwa shauku kubwa na wasomaji. (Paronyms: riba - riba).

4. Wakati wa kuidhinisha nyaraka, mkurugenzi anaweka saini yake juu yake.

Wakati wa kuidhinisha nyaraka, mkurugenzi huweka saini yake juu yake. (Paronyms: uchoraji - saini).

5. Poda ya kuosha Universal pia hutumiwa kuosha vyombo.

Poda ya kuosha Universal pia hutumiwa kuosha vyombo. (Paronyms: kuosha - kuosha).

3.Hariri sentensi.

1. Mkufunzi alifika eneo hilo kutoa mafunzo kwa wataalamu wa kudhibiti wadudu kutoka kwa wakazi wa eneo hilo.

Mkufunzi alifika eneo hilo kuwafunza wakaazi wa eneo hilo kudhibiti wadudu.

2. Daraja la tatu la apples linashughulikia bidhaa zote ambazo haziwezi kusafirishwa kwa umbali mrefu.

Daraja la tatu la apples linashughulikia bidhaa zote ambazo haziwezi kusafirishwa kwa umbali mrefu.

3. Wale ambao hawajafanya uhalifu wanaweza kupewa msamaha.

Wale waliofanya uhalifu wanaweza kupewa msamaha.

4. Hali ya ajabu imetokea: kwa mujibu wa makubaliano haya, tunapaswa kufikia viashiria ambavyo hatujawahi kuonyesha kabla na hatuwezi kuonyesha.

Hali ya kushangaza imetokea: kulingana na makubaliano haya, lazima tufikie viashiria ambavyo hatujawahi kufikia hapo awali, na hatutafikia.

Nakili maandishi, chagua kutoka kwa mabano neno au kifungu ambacho kinafaa zaidi kwa muktadha uliotolewa.

Eleza chaguo lako.

Bwana asiye na jina

Hutapata saini ya bwana chini ya frescoes za zamani. Iliaminika kwamba watu wanapaswa (kuhifadhi, kuokoa) katika mioyo yao (kazi, uumbaji), na si jina lake. Ili uchoraji wa hekalu uwe karibu na mpendwa kwa mtu anayefikiria, bwana alilazimika (kuzoea njama, kuelewa njama) ya fresco ya baadaye, kwa ustadi kuchagua rangi.

Eleza tahajia na punctograms.

Maneno kwenye mabano yanaitwaje?

Tafuta maneno yenye mzizi sawa katika maandishi. Je, zinaitwaje katika suala la msamiati?

Maneno haya yanaitwaje kutokana na mtazamo wa kileksika?

Majina ya maneno yanayofanana

Parushkina G.N.

MBOU "Petrovskaya Secondary School No. 1"

Wilaya ya Omsk

Mkoa wa Omsk

Nani yuko sahihi?

Wakati wa chakula cha jioni. Jikoni, Vitya huweka sahani mbili na supu ya moto kwenye meza. Pavlik anakuja mbio, anakaa mezani na kunung'unika:

Phew, mama alitengeneza supu ya samaki tena. Sitaki kula.

Sio samaki, lakini samaki. "Mikia ya samaki tu ndio kama samaki," Vitya alipinga.

Je, ni tofauti gani: samaki au samaki? Ikiwa tu ilikuwa kitamu.

Je, unadhani nani yuko sahihi?

Hebu tuangalie muundo wa maneno "fishy", "fishy" na "uchoraji", "saini".
Jenga paronimia ni nini, asili ya neno hili ni nini?

Majina ya maneno yanayofanana(gr. para - karibu + onyma - jina) ni maneno yenye mzizi sawa ambayo yanafanana kwa sauti, lakini tofauti katika maana.

Alyosha aliacha kuvumilia UGUMU wote wa maisha.
Onegin anaongoza maisha ya FESTIVE (LIDAYO).
Varvara alikuwa mtu ALIYEJIFICHA (ALIYEFICHA).
Kabanova alijidhihirisha kuwa mama wa nyumbani mjasiriamali na MWENYE AKIBA (WAZO HILO).
Usawa wa KIROHO (NAFSI) wa msichana ulifadhaika.
Katerina alichukulia dhoruba hiyo kuwa BANGO (SIGN) ya bahati mbaya.

"Tengeneza misemo": Chagua maneno yanayofaa kutoka kwa mabano kwa maneno haya. Eleza tofauti katika maana ya paronimia.

Mtu, kazi (vitendo, vitendo); aina, njia (ufanisi, ya kuvutia); mtazamo, mama wa nyumbani (mhifadhi, mwangalifu); ustadi, bandia (bwana, manyoya); mazungumzo, muziki (kiroho, roho), ukumbi, mtazamo (maonyesho, maonyesho).

"Sahihisha makosa": kutafuta na kusahihisha makosa katika matumizi ya paronimu.

1) Chakula cha mchana kilikuwa kimejaa sana. 2) Wakazi wa nyumba hiyo walilalamika juu ya kazi duni ya mafundi wa umeme katika eneo la usambazaji, lakini walipata hitilafu ya ukarani. 3) Kanzu ya manyoya ilitengenezwa kutoka kwa manyoya ya ustadi 4) Muigizaji maarufu aliigiza katika jukumu la kichwa.

Badala ya vipindi, tumia moja ya paronimu zilizotolewa kwenye mabano (vuka neno lisilo la lazima).

1. Katika ofisi ya tikiti waliwasilisha vitambulisho vyao ... (safari - safari ya biashara). 2. Inaonekana kwangu kwamba ninakumbuka ... (uso - utu) wa mtu huyu. 3. Samani hizo zilikuwa na... (zimevaa - kuweka) vifuniko. 4. Mwigizaji mdogo anacheza ... (kuu - kichwa) jukumu katika mchezo "Anna Karenina". 5. Kukaza mwisho wetu (nguvu - juhudi), tulifika kilele cha mlima.

Tunga misemo yenye paronimi:

Onyesha makosa ya hotuba yaliyotokea kama matokeo ya kuchanganya paronyms. Waondoe kwa kuchagua maneno yako kwa busara.

1. Mabadiliko ambayo yametokea nchini katika kipindi cha miaka 5-6 hayawezi kutenduliwa. 2. Taasisi za matibabu hutoa lishe tofauti kwa wagonjwa. 3. Watoto huchukua huzuni ya wazazi wao moyoni. 4. Alikuwa msaidizi wa kweli wa kitabu, matunda ya shughuli zake za elimu yanaonekana hadi leo. 5. Zaidi ya watu mia moja walihamia kwenye bweni, ambalo wanafunzi wenyewe walikuwa wamejenga upya. 6. Kufuatia cherries, aina za mapema za apples zilifika.